1. 研究目的与意义
研究背景：
《山海经》是中国先秦古籍是一部蕴含远古文化奥秘的古代典籍，它是原始村民以特殊的话语形式结构形式记录了大洪荒时代相对质朴的生存状态和智慧，真实又以令人很难例会的语音词语表达原始初民想表达的东西，以繁复而神异的想象创造属于他们的独有的精神世界，为我们提供有益的精神文化养料。
本课题从文化图形元素的角度来对《山海经》进行思考分析其艺术思维形象语言从而解读其特色的哲学没学社会学等。并通过一系列反复发归纳分析《山海经》的基本性质对新世界的中国乃至东西方文化交流的裨益。
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2. 研究内容与预期目标
研究内容：
研究山海经在古代书籍和人们眼中的定位。
研究人们对于古代书籍缺乏兴趣的原因，并通过元素图形和色彩的创作与搭配提升人们对于山海经的兴趣。
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3. 研究方法与步骤
研究方法：
一、强调形态的隐喻、符号和文化、历史的展示主义。往往有种是雾非雾的非概念性直觉，而又不失当地文化表现，及历史的装饰性表现。
二、主张新旧融合、兼容并蓄的折衷主义立场。有点偏于中庸之道，即夸张又含蓄。
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4. 参考文献
[1] 肖勇，肖静.书籍装帧.辽宁：辽宁美术出版社，2006.
[2] 邱承德，邱世红.书籍装帧设计.北京：印刷工业出版社，2007.
[3] 张森.书籍形态设计.北京：中国纺织出版社，2006.
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5. 工作计划
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
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