1. 研究目的与意义
研究背景 网络文学近二十年来的发展及其所取得的成就，使其成为了中国当代文学中一道引人注目的风景线，学院派批评、传媒批评、网络在线批评等各类批评模式纷至沓来，批评审视者有之，中立观望者有之，看好鼓励者也不缺乏。
网络文学批评在社会各阶层对网络文学的重视之下，日益活跃了起来，以欧阳友权等人为代表的网络文学批评群体召开了一次次关于网络文学的研讨会，在期刊、杂志、网络上发表了一篇篇研究、批评网络文学的文章，网络文学的批评研究取得了一定的成就。
但是在肯定网络文学批评所取得的成就的同时，我们也应该响应部分学者的呼吁，像重视网络文学存在的问题那样重视网络文学批评中所存在的一系列问题。
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容 一、绪论 二、网络文学批评现状概述（一）网络文学批评主体的发展（二）网络文学批评当前的研究现状 三、网络文学批评存在的问题（一）问题产生的原因（二）不可忽视的困境 四、网络文学批评的价值体系（一）如何走出困境（二）一种新的可能性探索 五、结论预期目标 在有一定网络文学作品阅读量的基础上，通过网络、图书馆查阅相关的研究资料，了解网络文学当前的研究现状；通过以往的研究资料，分析网络文学批评的主体近几年来发生了怎样变化，掌握其变化轨迹；分析总结网络文学批评研究当中存在哪些问题，探讨这些问题发生的原因；在这些基础上，从网络文学批评价值体系的构建出发，思考出一种新的可能性。
3. 研究方法与步骤
研究方法：（1）文献研究法 根据研究课题，收集、整理相关文献资料，了解网络文学的研究现状及其历史（2）信息研究法 通过互联网，阅读一定的网络作品，与作家、读者进行交流，收集课题需要的信息资料（3）归纳法 归纳总结前人的研究成果，并在此基础上，探讨出合理的理论依据。
研究步骤：（1）选题 与老师共同商讨，选择研究的课题，确定写作的方向。
（2）搜集、阅读和整理资料 通过图书馆借阅、上网等方式，查找网络小说和相关课题文献资料，仔细阅读，分析思考，并做好记录，为写作提供素材（3）证论与组织，拟写开题报告 在收集资料的基础上，通过科学的方法进行研究，确认论点，拟写提纲，对全文的内容作通盘的安排，对结构格式作统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条理层次。
4. 参考文献
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5. 工作计划
1、2022.11.10——2022.1.9.指导教师指导学生选毕业论文题目，学生根据自己的学习基础与研究状况，与老师协商确定论文选题。
2、2022.1.10——2022.2.27. 指导老师完成毕业论文任务书，并向学生下达。
3、2022.2.27——2022.3.10. 学生完成开题报告与论文撰写提纲。
