1. 研究目的与意义
1.1 研究背景随着计算机科学技术的发展尤其是国际互联网的快速发展，互联网在我们的生活中扮演着越来越重要的作用。在我国，基于高等素质教育的发展，教育产业信息化，科学化已成为行业发展的重要课题，这不仅是提高教育综合水平的手段，也是走向教育强国的重要手段。如今高校普遍建立了教务信息管理系统，自动或半自动地实现了计算机自动选课、选题、排课、排考等，借助选课系统，学生可以在网上自由选课，教师可以得到计算机自动统计的选课数据和各项分析数据。
1.2 目的及意义
选课是学校每学期的一个工作亮点，届时会成为全校师生的关注焦点；与选课流程类似，每年的毕业生选题也是阶段性的工作，选题过程中，毕业生与指导老师着重按照双向选择模式进行。我所熟悉的选课选题系统是一个实时的抢先式系统，网络负载重，功能有限，在大数据、云计算和智能引领世界的时代背景下，应该有所改进，有所完善。
2. 研究内容与预期目标
2.1 主要研究内容通过计算机程序设计，实现学生自主选课，选修毕业课题，按照选课算法，实现学分未修满者和重修者优先的原则进行选课的分配，充分利用了互联网资源。根据学生选课和选题的需求，建立一个通用的后台管理系统。本系统采用B/S体系结构，使用Mysql数据库服务器和Tomcat Web服务器，以HTML javaBean SSH框架开发模式进行web系统开发，前后端的交互基于Ajax和原生的JavaScript实现，利用Ajax的动态刷新页面技术，调用load方法实现数据的回显。该系统包括选题模块，管理模块，成绩查看模块，教师评课模块等，提高选课的效率，具有很好的使用价值。
2.2 预期目标
3. 研究方法与步骤
3.1 研究方法本课题拟采用的研究方法就是先对选课选题进行需求分析，然后根据分析去查阅相关的书籍和文献资料，基于理论基础，进行概要设计和详细设计。建立使用的数据字典，对数据库进行设计，搭建框架，根据模块需求生成模拟的对象，生成对应的类，进行逻辑条件判断，从数据库取出数据，最后完成系统的数据回显。设计相应按钮的点击事件，完成系统的功能需求。
3.2 步骤
4. 参考文献
[1]耿祥义．Java 2实用教程（第3版）[M]. 北京:清华大学出版社,2006
5. 工作计划
1.
1.知识准备阶段：2022年1月5日—2022年2月28日
2.需求分析阶段：2022年1月5日—2022年2月28日
