1. 研究目的与意义
背景江南女性创作群体是清代女性文学研究绕不开的重要话题，国内外对这一群体的研究从其遗留诗歌的著作整理，到清代女性诗人生存环境和文学观念的探寻已经大有所得。
从史学角度，民国时期，谢无量《中国妇女文学史》、梁乙真《清代妇女文学史》就已经站在清代妇女与文学、妇女与婚姻、妇女与社交问题的角度，介绍了妇女文学的发展概况，对其后世影响做了评价。
在同情中肯定、讴歌了女性文学的价值。
2. 研究内容与预期目标
本论文拟从以下四个方面进行研究：第一，结合清代江南文化型社会背景，对女性创作的兴起进行社会、家族方面的研究和论述。
1、清代江南地区的社会文化氛围。
2、文化家族姻亲关系（夫家）对女性创作的影响。
3. 研究方法与步骤
研究方法1、文本细读法。
细读《随园诗话》、《历代妇女著作考》、《江南女性别集》中相关诗歌内容。
分析文本创作手法、思想感情、文学特色。
4. 参考文献
[1]袁枚撰.随园诗话[M].南京：江苏古籍出版社,1993.[2]谢无量.中国妇女文学史[M].上海：中华书局,1916.[3]梁乙真.清代妇女文学史[M]. 太原：山西人民出版社发行部,2015.[4]陶秋英.中国妇女与文学[M].上海：北新书局,1993.[5]胡文楷.历代妇女著作考[M].上海：上海古籍出版社,1985.[6]施淑仪.清代闺秀诗人征略[M].上海：上海书店,1987.[7]查正贤主编.江南女性别集[M]. 合肥：黄山书社,2010[8]陈玉兰.清代嘉道时期江南寒士诗群与闺阁诗侣研究[M].北京：人民文学出版社,2004.[9]段继红.清代闺阁文学研究[M].天津：南开大学出版社.[10]王晓燕.清代女性诗学思想研究[M].成都：四川大学出版社,2014.[11]潘光旦.明清两代嘉兴的望族[M].上海：上海书店,1991.[12]龚肇智.嘉兴明清望族疏证[M].北京：方志出版社,2011.[13]罗时进.地域家族文学：清代江南诗文研究[M].上海：上海古籍出版社,2010.[14]徐雁平.清代文学世家姻亲谱系[M].南京:凤凰出版社,2010.[15]严明 陈清云.袁枚研究学术档[M].武汉：武汉大学出版社,2013[16]高彦颐(美).闺塾师——明末清初江南的才女文化[M].南京：江苏人民出版社,2005.[17]王英志.袁枚家族考述[J].聊城师范学院学报(哲学社会科学版).2000(1):105-110[18]李伯重.简论“江南地区”的界定[J].《中国社会经济史》.1991(1)[19]徐茂明.江南的历史内涵与区域变迁[J].《史林》.2002(3.)[20]宋清秀.清代闺秀诗学观念论析[J].文学遗产.2014(5):114-123.[21]宋清秀.清代女性文学群体及其地域性特征[J].文学评论.2013(5)107-112.[22]严程.清代女性诗人的联吟唱和与存稿情况例说[J].清华大学学报(哲学社会科学版).2013(S1):57-68 112.[23]娄星欣.从明清家族女性看女性文学创作的价值[J].常州大学学报（社会科学版）.2016(3)[24]徐燕婷.清代钱塘闺阁词人探究[D].华东师范大学,2007.[25]丁小明.清代江南艺文家族研究[D].苏州:苏州大学,2010.[26]褚友翠.家与诗：略论清代中叶江南女性诗人的家庭角色与诗歌教育——以为例[D].华东师范大学,2014[27]何忠华.文化家族的蒙学教育与文学养成——以清代江南为中心[D].苏州:苏州大学,2018.[28]吴夏平.袁枚女弟子屈秉筠及其《韫玉楼集》考论[J].中国典籍与文化.2016(3)[29]王英志.袁枚评传[M].南京：南京大学出版社,2002.
5. 工作计划
起讫时间 主要 工 作 内 容2022. 11.15—2022.1.4 确定选题，收集资料2022.1.5— 2022.3.5 资料索引，阅读资料,下达任务书2022.3.6——2022.3.20完成开题报告2022.3.21——2022.3.25 完成论文写作提纲2022.3.26——2022.4.25 完成论文初稿2022.4.26——2022.5.25 完成论文修改稿2022.5.26——2022.5.30 交定稿（2份）, 指导教师审阅论文，学生查重检测2022年6月初 老师评阅论文、学生准备答辩
