2017级 《以“声”悦你》毕业音乐会开题报告

我的毕业设计以音乐会形式呈现，整场音乐会由四位同学组成，主题定为：2017级“以声悦你”毕业音乐会。在本场音乐会中，我担任声乐演唱角色，这期间，我承担海报设计、邀请函设计、服装准备等工作。在音乐会中，我演唱了《越人歌》《芦花》《思恋》《祖国，我在你的怀抱》四首作品。其中我又对《芦花》这首作品进行了深入分析研究，查阅了大量资料，对这首作品有了新的认识和理解，现重点谈谈自己对这首作品的这首作品的词、曲、词曲结合及演唱等方面的个人见解。

作品《芦花》是一首由印青作曲、贺东久作词的优秀歌曲，其曲调清心悦耳、委婉动听。《芦花》经青年歌手雷佳演唱之后，深深打动了千千万万听众的心。《芦花》是一首借花抒情的歌曲，出现在《一个士兵的日子》的第一幕。歌曲通过对芦花的描写，充分抒发了家乡的阿妹送恋人当兵时的那种既依依不舍又期盼早日传来立功喜报的心情。《芦花》这首歌之所以能得到广大群众的喜爱，最重要的是词曲有着令人回味无穷的意境。它不但是一首高品位的艺术歌曲，同时，也是一首浪漫而热情的情歌。歌曲抒发了一个姑娘对心上人即将奔赴祖国边疆，保卫祖国，离开家乡前对恋人的寄托情怀，其主题直白而含蓄，震撼而委婉，不愧为抒情歌曲的典范。

国内外研究现状：“声情并茂”是我国声乐文化中传统的美学思想，在《乐府传声》中说到“唱曲之法，不但声之宜讲，而得曲之情为尤重。”意思是歌唱中不仅要求声音，更应该重视歌曲内容的表现。中国传统声乐理论要求是“声情并重，声为情服务”，其中“情”是主要的，而“声”则是情的传播媒介。声情并茂的实质是我国的声乐文化传统观点，它代表了中国人的民族精神和民族声乐美学思想。作品《芦花》是一首纯真的爱情歌曲，歌颂爱情也一直是各种艺术表现形式的一个永恒的主题,通过对歌曲深层次挖掘，体会歌曲的韵律美，19世纪俄国美学家车尔尼雪夫斯基也曾指出，“演唱是情感的产物，而艺术是注重形式的，二者的对象完全不同。演唱是简单的，本质上像是对话，它是实际生活的产物”。这说明，情感的表达无论是在我国还是在国外都受到关注，在演唱中，“情”起主导作用，是“声”的灵魂。演唱者只有在动声之前先动情，才能唱出感人肺腑的歌声。

目的：本论文对该作品所表达的思想情感和时代背景进行剖析，结合作曲家印青的创作风格特点以及作词者贺东久所表达的内心深处的情感，通过对《芦花》进行全面分析，从而将作曲家和作词者的风格和内心情感在作品的演唱中更完美的演绎，做到以情带声，以声传情。

意义：通过对歌曲《芦花》的分析，这是一首纯真的爱情歌曲，它表达了离别的思念与对兵哥哥早戴红花立军功的期盼。演唱这首曲子首先要仔细朗读歌词，细细揣摩歌词的含义，体会词的韵律美，还要认真读谱，体会旋律的律动美，寻找《芦花》中人物内心深处的思想情感。并结合自己的演唱方法和技巧，以及对歌曲的理解，将作品所表达的意义和传达的情感在演唱中更加完美的诠释给听众。

研究方法：

通过知网、百度及书籍文献查阅大量与作品相关的文字信息、音像音响资料，通过对所得资料信息的查阅研究，以歌曲的艺术特色为核心，分析作品创作的背景、创作风格特点，参考不同演唱版本的对比，加强语言的归韵、注意咬字和正确的运用气息发声，总结出在更适合自己的演唱技巧，并应用到舞台的表演当中。

步骤：

1.选定课题，收集对论文展开的相关资料。

2.将课题进行两部分进行分析，一是作品的艺术特色，二是演唱技巧。

3.结合相关的学术理论和自己学习的声乐演唱技巧理论，进行论述自己的观点，然后在此基础上加以分析与论证，完成论文初稿。

4.在指导老师的指导下，完成论文修订稿，在论文初稿的基础上，加以修改，进行洞色，并交由指导老师帮助审核，完成最终定稿。

2020-2022学年第一学期

第10-13周：开始选题

第14-15周：指导老师下达论文开展相关工作

第16-18周：学生接受任务；多渠道搜寻与选题曲目相关的文献、书籍材料，与指导教师进行沟通。整理与毕业设计相关的材料；筛选确定论文的演奏曲目，学生撰写完成毕业设计“音乐会”的开题报告。

2022-2022学年第二学期

第1-3周：按照指导教师的要求，综合运用所学的专业理论知识和基本方法，分析研究已掌握的与论题相关的多种文献资料。着手对毕业设计策划书的写作。

第4-6周：一方面认真练习曲目的演唱技巧，一面认真完成策划书正文部分，并交指导教师审查，请老师对自己的设计策划书进行修改，以便加以完善。

第7-8周：对演唱的曲目认真练习，及时向老师汇报情况，对练习准备中出现的问题和难点及时与教师练习，求得指导和帮助。

第9周：毕业设计音乐会中期检查。教师观摩指导音乐会演奏的所有曲目。教师进行走台联排观摩指导，并提出意见和建议。

第10周：教师对音乐会进行连排检查。

第11周：毕业设计音乐会确定。要求学生准备现场答辩范围的准备，策划书按学校要求打印。

第12-15周：进行毕业设论文相关工作进展进行检查。要求严格按照学校要求开展相关工作，确定音乐会曲目与主题。

第16-18周：毕业设计音乐会举办，现场进行相关答辩。成绩录入、所有资料归档。