2017级《以“声”悦你》毕业音乐会开题报告

一．本课题研究背景（含国内外研究现状）、目的及意义

我的毕业设计是以音乐会的形式呈现。音乐会由五位同学组成，主题定为：2017级“以声悦你”毕业音乐会。在本场音乐会中，我承担了声乐演唱角色，这期间，我负责海报设计、邀请函设计、服装准备等工作。在音乐会中我演唱《乡音乡情》《黄水谣》《北方的星》《唱支山歌给党听》。其中我对《乡音乡情》这首作品进行了深入分析研究，查阅了大量资料，对这首作品有了新的认识和理解，现重点谈谈自己对这首作品的词、曲、词曲结合及演唱等方面的个人见解。

一,背景:《乡音乡情》由晓光作词、徐沛东作曲、余卓群配伴奏的《乡音乡情》，颂扬了祖国的大好河山，流畅的旋律、充满个性,听起来令人耳目一新。作者以诗为词，既借鉴西方作曲技法，又吸取了丰富的民族民间音乐素材来发展音乐主题，加上现代流行音乐的节奏和旋律，成为具有当代特色的中国艺术歌曲。

二、国内外研究现状：提供帮助目前对于《乡音乡情》研究的文章有:章佩君老师发表于2008年第4期《音乐创作》.上的 《从当代艺术歌曲创作看艺术歌曲在串美趣味.上的变迁--以徐沛东艺术歌曲创作为例》。该文章从徐沛东创作的艺术歌曲作为问题的切入点，对我国新时期艺术歌曲在审美要求、风格特征的转变提出自己观点;张薇薇老师发表于2010年.第17期《大众文艺》上的《走进徐沛东一-《乡音乡情》的演唱研究》。作者通过对祖国不同地域、不同景物和不同风情的赞美,将热爱大自然和热爱祖国的情愫融为一体，抒发了华夏儿女对祖国的挚爱之情;赵海春、宁文燕老师发表于2010年第1期《柳州师专学报》上的《魂牵梦绕乡音乡情--谈谈艺术歌曲《乡音乡情》钢琴伴奏》。该这章对《乡音乡情》的钢琴伴奏中的和声结构进行全面具体的分析，为演唱者于钢琴伴奏者的合。

三、目的:一首好的艺术歌曲之所以得到人们喜爱并且能流传，作曲家的创作是起决定性作用的，因此我们在分析一首优秀的声乐作品时，应该要了解作品本身，同事还应该对如何把握演唱技法进行研究，只有这样才能透彻、深入的理解作品内容，准确表达作品内涵，让听众产生共鸣。

四、意义:如果说作曲家赋予歌曲的是灵魂，那么作词家赋予歌曲的则是这个灵魂的载体身躯。歌词前四句用了四个排比句分别从祖国四个不同地方描写了游子对故乡的热爱。我们每个人都有自己的家乡，对家乡的情感也不一样，但我们每个人都希望自己的故乡是幸福安康的。第二段是写在恒定的记忆留下的是一个让人回味无穷的家乡的画面，插秧的村姑，收割的阿爸，山寨的酒歌，草原的童谣，这次作者站在少数民族的角度抒发了自己的感情，下一句“我爱古老的传说'是主歌部分的点睛之笔。这句在让我们感受到晓光- -语双关的同时号起着承上启下的作用，前面都是写的每个人各自的小家，接下来写的就是我们中华民族这个大家，顺理成章的过渡。思乡事情是人类高尚的感情，更是艺术创作的永恒主题。晓光也写过很多思念故乡的其他歌曲，但这样如此让人无法释怀，难以舍却的要算《乡音乡情》了 。严谨的结构，合理的布局,简单的歌词，丰富的内涵，和醉人的旋律，把岁思乡之情融汇成一-种舒适和宁静之美，细细聆听，慢慢的感悟，淳朴的自然味道如一缕浓浓的乡情铺面而来。对故乡的思念也像这首歌一样，不会因时光流逝而褪色，年代越久远，也有更深厚的感情。乡情永远是人生的一杯清茶，让我们品味终生。