1. 研究目的与意义
从2003年1月1日实施《中华人民共和国政府采购法》以来，我国政府采购规模从2004年的2135.7亿元人民币增加到2012年的13977亿元人民币。这说明我国的政府采购制度取得了一定的进步与发展。同时，《中华人民共和国政府采购法》所定义的政府采购，是指#8220;各级国家机关、事业单位和团体组织使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。#8221;因此，我国普通高等院校作为事业单位，高校的政府采购也应作为国家政府采购的一部分。
高校作为国家科研、教学的最前沿，承担着教学、科研的双重任务。科学研究与高等教育都需要必要的物资基础，科学研究强调的是创新、扩展，高等教育强调的是逐新、吸收。因此，高校的物资采购对高校的科研、教育是至关重要的。
但是由于高校政府采购推行时间不长，缺乏经验，以至于在运行中还存在诸多障碍。并且近年来，媒体一直曝光一些#8220;天价采购#8221;、#8220;黑心采购#8221;等事件，产生了很不好的社会影响。因此，高校在政府采购法律制度的原则指导下，如何结合自身实际，改善高校政府采购的现状，如何提高高校政府采购的效率，已成为高校管理中亟待研究解决的一个重要课题。
2. 研究内容和预期目标
本文主要研究中国高校政府采购的现状以及如何优化提高高校政府采购效率并针对高校政府采购法律制度不健全、存在思想认识不到位、采购人员素质不一、采购周期长、预算编制不严格等问题，提出了一些建议与改善对策。可以分为以下几个部分：
首先，说明高校政府采购的含义、特点、在高校中实施政府采购的必要性以及各种不同的高校政府采购的方式。
其次，说明高校政府采购的现状，通过大量数据与文献分析出目前高校政府采购所存在的不足与缺点所在。并整理出国外一些比较有借鉴意义的政策或方法与国内现状做出对比，并据此提出问题。
3. 国内外研究现状
国内研究现状：
我国的政府采购制度才刚起步没多久，还处于初级阶段，所以还存在诸多问题，那么如何使政府采购更有效率，特别是使高等院校的政府采购能够为高校的日常科研以及办公活动提供良好的硬件设施环境成为当务之急。我国有很多学者对此进行了研究，主要观点有：
王雯颜认为虽然我国高校的政府采购取得了一定的成果，但还是和我国的政府采购制度一样存在比较多的问题。比如说，政府采购的相关法律制度不太健全，特别是针对高校方面的制度迫切需要制定、修改和补充；政府采购的周期较长，对高校的设备采购需求难以完全满足；高校的采购计划性较差，预算管理不完善；人们对高校政府采购还存在认识上的分歧。她认为，应该完善我国的政府采购制度，做好政府采购的年度采购预算编制和计划采购工作，规范采购程序以及加强对招标档案的管理工作。
4. 计划与进度安排
本文主要研究中国高校政府采购的现状以及如何优化提高高校政府采购效率。因此论文的正文部分需要收集一些数据和文献资料。
一、1月份，收集有关我国高校政府采购现状的资料，整理一些数据做成表格或者图表。
二、2月份，整理找的文献资料，并关注最近的有关政府采购的新闻，分析出我国高校政府采购存在哪些问题，或者有没有通过最新的政策改善我国高校政府采购的现状。
5. 参考文献
[1]田璐、王杰、梁勇、张颖.国外政府采购政策对我国高校政府采购的启示[J].实验技术与管理,2014,(31):252-255.
[2]张日青.浅谈高校政府采购存在的问题及对策[J].经济研究导刊,2014,(19):255-257.
[3]孙超,张峨嵋,李柏桐,程冬梅.浅析高校政府采购工作[J].实验科学与技术.,2014,(05):212-215.
