1. 研究目的与意义
研究背景：
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2. 研究内容与预期目标
研究内容：
藏文化#8226;八吉祥是藏族人们长期劳动与智慧的结晶，也是独特的审美创造。本课题旨在用图形创意的艺术形式,用直观简单的图形表现出藏文化的精神，在“以点概面”的方法探索文化的内涵。首先，去到实地考察，深入了解藏族图形的美妙与象征，了解当地的民俗精神、文化内涵、宗教特色；其次，将图形元素从图案中提炼出来，在基础图形中融入社会、文化等各种人文元素，形成系列的主题图形设计；最后，通过二维图形、三维装置、四维影像等综合视觉表现形式，用隐喻等视觉修辞语言来建构“藏文化”主题的图像传播话语，从而引发观众对生命意义的多元思考。
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3. 研究方法与步骤
一.确定计划：确定了“藏文化#8226;八吉祥”为主题的图形设计；
二.调查研究：收集国内外关于主题图形设计的现状，以及藏文化#8226;八吉祥的主题相关的资料；
三.分析材料：分析调查收集的材料，探讨设计的可能性；
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4. 参考文献
参考文献：
[1] 滕明勇.浅谈视觉传达设计中图形创意的表现[J].设计, 2015(04):68-69；
[2] 周莹，赵寅.艺术设计专业的微课程设计模式研究—— 以图形创意设计课程为例[J].现代职业教育，2016(18):25-27；
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5. 工作计划
（一）第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
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