1. 研究目的与意义
背景：社会艺术教育是指学校以外的文艺单位、团体或个人对社会成员所进行的有关艺术方面的教育，它是艺术教育的重要组成部分，而艺术培训则是社会艺术教育的主要形式。近年来，文化产业的快速形成与高速发展，使得艺术文化培训市场得到了较好的推广和发展。在激烈的艺术培训市场竞争中，决定培训机构能否立足与发展的关键就是师资问题。苏州作为二线中城市，艺术培训市场的发展也是相当的迅速，想要在众多的艺术培训机构中脱颖而出，师资招聘就成了关键，而和国内众多城市的艺术市场存在着类似的师资招聘问题，艺术机构如何能改善师资队伍混乱、质量良莠不齐等等，基于此本文本文通过对俏羽艺术机构的师资问题寻找原因，为社会艺术培训机构的师资队伍建设提供建议。
目的及意义：本文以苏州市术培训机构为例，选取俏羽艺术培训机构为样本，研究社会艺术培训机构在师资招聘中存在的问题、为何会产生这样的问题以及解决这些问题的方法，以建立科学、完善的培训机制，从而为社会性艺术文化培训市场如何能专业化、规范化可持续健康发展提出有效的建议。本文选取的是苏州市相城区俏羽艺术培训机构——一家开展少儿拉丁、少儿跆拳道、少儿芭蕾等为主的艺术机构，培训种类众多，师资管理混乱，希望通过对俏羽的师资情况的研究，为其它社会艺术培训机构师资问题的解决提供些许可行性建议。
2. 研究内容与预期目标
研究内容：本文以社会艺术机构为研究对象，以机构师资招聘为研究内容，选取苏州市相城区俏羽艺术培训机构为具体研究对象，分析其存在的问题，结合苏州地区艺术培训市场的发展现状及存在问题，有针对性地对社会艺术培训机构的师资招聘问题提出合理有效的建议。
预期目标：通过对俏羽师资招聘的方式、教师培训与考核等，找出社会艺术培训机构师资招聘中存在“通病”，并找出相应的解决方法，希望为艺术培训市场的健康可持续发展提供一些有效的建议。现拟订提纲如下：
绪论
3. 研究方法与步骤
研究方法：
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文献资料分析法。通过查阅大量的书籍、文献资料等各方面数据，归纳整理出符合社会艺术培训市场师资招聘的材料，为论文提供可靠的理论支持。
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个案研究法。为全面具体的了解俏羽艺术培训机构的师资招聘现状，通过个案研究的方式，对不同培训科目的老师进行调查研究，详细的了解俏羽师资招聘的方法与过程，以小见大从而能更清晰的反映出社会艺术培训机构中师资招聘存在的共通问题。
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[1]谢安邦.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,2001.
[2]王道俊，王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,1998.
[3]孙敏坚.社会艺术培训市场管理较乱——王阳娟代表呼吁立法加以规范[N].湖南日报,2009-03-09.
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（1）2017年12月20日——2018年1月5日，根据老师提供的论文选题确定自己的研究课题，理清毕业论文的写作要求和思路，做好论文写作的整体规划；
（2）2018年1月6日——2018年3月中旬，搜集与课题相关的文献资料、专业期刊以及书籍等夯实论文的理论基础。同时，在老师的指导下结合数据资料完成毕业论文开题报告和题纲；
（3）2018年3月中旬——2018年4月底，结合前面已有的大致思路和老师的指导，完成毕业论文的初稿；
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