1. 本选题研究的目的及意义
随着全球环境问题的日益突出，环境保护教育越来越受到重视，而幼儿期是培养环保意识的关键阶段。
绘本作为一种重要的幼儿教育资源，以其图文并茂、生动活泼的特点，能够潜移默化地影响儿童的认知、情感和行为。
环保题材绘本以环境保护为主题，通过精美插图和趣味故事，将抽象的环境问题具体化、形象化，帮助儿童理解人与自然的关系，树立环保意识，养成环保行为习惯。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，绘本阅读推广以及环境保护越来越受到重视，国内外涌现了不少探讨环保意识、图画书阅读推广的研究。
1. 国内研究现状
国内学者对环保题材绘本的研究主要集中在以下几个方面：
1.环保题材绘本的内容与主题研究：例如，有学者对国内外优秀环保题材绘本进行梳理和分析，归纳出常见的环保主题，如自然生态保护、环境污染问题、可持续发展理念等[1]。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将围绕环保题材绘本创作展开深入探讨，主要内容包括以下几个方面：
1.环保题材绘本的主题呈现：分析当前环保题材绘本中常见的主题类型，如自然生态保护主题、环境污染问题主题、可持续发展理念主题、环保行为倡导主题等，并探讨不同主题的表达方式和特点。
2.环保题材绘本的艺术特色：分析环保题材绘本在画面语言、叙事方式、艺术风格等方面的特点，探讨其如何运用艺术形式来表达环保主题、传递环保理念。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、案例分析法、比较分析法等方法，对环保题材绘本创作进行系统、深入的探讨。
首先，将通过查阅国内外相关文献，了解环保题材绘本的概念、发展历程、研究现状、主要观点和方法等，为本研究提供理论基础和研究思路。
其次，将选取国内外优秀环保题材绘本作为案例，对其主题呈现、艺术特色、教育价值等方面进行深入分析，总结其创作规律和成功经验。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.注重环保题材绘本创作路径的探索：区别于以往研究对环保题材绘本内容、艺术、教育价值的分析，本研究将更加侧重于探讨环保题材绘本的创作规律和方法，以期为创作者提供更加实用、有效的指导。
2.结合幼儿的认知特点和阅读兴趣：在研究过程中，本研究将充分考虑幼儿的认知特点和阅读兴趣，探讨如何创作出更能吸引幼儿、更符合幼儿阅读心理的环保题材绘本。
3.探索互动体验式环保题材绘本的创作：本研究将探索将互动体验元素融入环保题材绘本创作中的可能性，以增强绘本的趣味性和参与性，提升其教育效果。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1. 周俊.绘本“说”环保：主题、类型与策略[J].编辑之友,2023(07):98-103.
2. 周雅楠,张蕾.论生态绘本的育人价值及创作路径——以2017年—2021年中国原创获奖作品为例[J].出版广角,2022(21):34-37.
3. 王彦.浅谈儿童绘本中自然教育理念的渗透[J].科学咨询(教育科研),2022(12):233-234.
