Discourse Construction of China’s Ecological Image in the European and American Think Tanks开题报告

 2022-12-10 10:40:46

1. 研究目的与意义

) 研究背景

从世界范围来看，智库在国家治理中有着极大的作用，它被称为“第五种权利”。

智库影响着政府制定公共政策和社会舆论以及价值观的形成。

随着中国国际地位的不断提升，欧美智库对中国的研究也日益深化，他们对中国的评估与评价会影响着政府的政策；同时，其高学术的声誉使他们的文章更具有科学性和可信度，在媒体的传播下，智库也可以影响公众对中国的看法。

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2. 研究内容与预期目标

本课题收集美国及欧洲主要英语国家智库的有关环境的文章作为语料，自建语料库，以言据性为主要研究视角进行分析，试图回答以下几个问题：（1）在欧美智库对中国生态的分析中，他们建构了怎样的中国生态形象？（2）在这些研究中涉及到的言据性理论有哪些？

论文框架如下：
Introduction
1.Theoretical Basis
2.Research Design
3.Analytical Framework
Conclusion
References
预期目标：
运用言据性视角以及语料库研究的方法，研究欧美智库对中国生态环境的话语建构，分析欧美智库建立了怎样的中国生态形象、涉及到的言据性理论，并对中国未来环境发展提出大胆猜想。

3. 研究方法与步骤

1）梳理国内有关国家生态话语的研究成果，了解研究现状和背景；

2）自建中国国家生态观话语语料库，在网站上以“生态（Ecology）”为关键词进行检索，再将报道整理保存为Text文档；
3）本课题通过词汇表、关键词和搭配词分析，以此来揭示中国生态观话语背后蕴含的意义；
4）借助语料库统计工具Antconc对语料进行词频关键词和搭配词统计；
5）个案研究和对比分析，将美国和欧洲智库对中国生态环境的研究进行对比分析；
6）总结研究成果、建议与不足。

4. 参考文献

[1]Katie A. Loth,Allan D. Tate,Amanda Trofholz,Jennifer Orlet Fisher,Laura Miller,Dianne Neumark-Sztainer,Jerica M. Berge. Ecological momentary assessment of the snacking environments of children from racially/ethnically diverse households[J]. Appetite,2020,145.

[2]Dachuan Zhang,Xiaoping Liu,Ziyu Lin,Xinchang Zhang,Honghui Zhang. The delineation of urban growth boundaries in complex ecological environment areas by using cellular automata and a dual-environmental evaluation[J]. Journal of Cleaner Production,2020,256.
[3]Mengcheng Zhu,Liyin Shen,Vivian W.Y. Tam,Zhi Liu,Tianheng Shu,Wenzhu Luo. A load-carrier perspective examination on the change of ecological environment carrying capacity during urbanization process in China[J]. Science of the Total Environment,2020,714.
[4]Jennifer A. Jung,Hayley N. Rogers,Greg P. Grabas. Refinement of an index of ecological condition for marsh bird communities in lower Great Lakes coastal wetlands[J]. Ecological Indicators,2020,113.
[5]Poelman Maartje P,van Lenthe Frank J,Scheider Simon,Kamphuis Carlijn Bm. A Smartphone App Combining Global Positioning System Data and Ecological Momentary Assessment to Track Individual Food Environment Exposure, Food Purchases, and Food Consumption: Protocol for the Observational FoodTrack Study.[J]. JMIR research protocols,2020,9(1).
[6]成金华,陈军,李悦.中国生态文明发展水平测度与分析[J].数量经济技术经济研究,2013,30(07):36-50.
[7]谷树忠,胡咏君,周洪.生态文明建设的科学内涵与基本路径[J].资源科学,2013,35(01):2-13
[8]洪梅,韩文君.中国共产党生态文明建设的历史逻辑与实践[J/OL].南宁师范大学学报(哲学社会科学版):1-8[2020-02-29]
[9]梅凤乔.论生态文明政府及其建设[J].中国人口资源与环境,2016,26(03):1-8
[10]赵其国,黄国勤,马艳芹.中国生态环境状况与生态文明建设[J].生态学报,2016,36(19):6328-6335

5. 工作计划

序号起迄日期 工作内容

1第七学期10-11周论文命题与选题；和导师见面讨论
2第七学期15-18周 根据指导老师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；
3第八学期1-4周论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；交给指导教师审定签字；
4第八学期5-14周 撰写、修改论文 [11周：交一稿；14周：交二稿]；
5第八学期15-16周论文最后定稿，装订、上交；
6第八学期16-17周指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

7第八学期17周论文答辩。

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