1. 研究目的与意义
一、选题的目的与意义
托尼莫里森是20世纪最为杰出的非洲裔女作家，以其卓越的创作才华荣获诺贝尔文学奖，是第一位获此殊荣的美国黑人女性。她以其文学和艺术方面的成就跻身于现代文学大师之列，其作品已经引起了全世界的广泛争鸣，《最蓝的眼睛》已经成为家喻户晓的小说。托尼莫里森的作品始终取材于黑人的历史和现实生活，发表于 1970 年的《最蓝的眼睛》是莫里森的第一部作品，讲述的是一个年仅 11 岁的黑人少女佩科拉布里德洛夫因为长相丑陋，不被家人、同学和朋友所喜爱，生活压抑，因而渴望通过改变自身而获得 众人的欢心与认可，于是便梦想着能有一双像白人姑娘那样美丽 的蓝眼睛。然而美好的愿望与丑陋的现实之间有着太大的反差，她不仅没有实现自己的愿望，反而被父亲强奸，怀上了身孕，最终导致精神错乱的故事。佩科拉的悲剧是个人的，更是社会的。 本文通过对比小说中不同的家庭教育，指出其中的长处和问题。从而说明家庭教育对于孩子成长、未来的重要性。最后揭露小说中的白人霸权对于黑人种族的歧视是家庭教育悲剧的主要原因。
2. 研究内容与预期目标
本文正文部分将分为四个部分。第一部分介绍介绍分析佩可拉的家庭；第二部分介绍分析杰拉尔丁的家庭；第三部分介绍分析麦克迪尔的家庭；第四部分分析对比家庭与家庭之间的不同，指出长处和问题。指出家庭教育对于孩子成长的重要性。最后总结原因，白人的霸权文化对黑人种族的歧视和压迫以及黑人对自我文化的排斥和抛弃是他们家庭教育悲剧的原因。
3. 研究方法与步骤
一、研究方法
主要有阅读文本、理论探讨研究、在图书馆互联网查找文献资料
二、研究步骤
4. 参考文献
[1] 王守仁,吴新云.性别种族文化:托尼莫里森的小说创作[M].北 京:北京大学出版社,2004.
[2]宗蔚.《最蓝的眼睛》中一个黑人家庭的悲剧———美国黑人“两难”生存困境的真实写照[J]. 外语研究，2008( 3) :89—91.
[3]王丽. 蓝色霸权下的身份建构———论《最蓝的眼睛》中的“ 蓝 色 ”意 象 [ J ] . 黑 龙 江 教 育 学 院 学 报 ，2 0 1 2 ( 1 1 ) : 1 2 8 — 130.
5. 工作计划
1. 第七学期10-11周论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
2. 15-18周学生根据教师布置的工作，进行论文撰写的前期准备；
3. 第八学期 1- 4周论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
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