1. 研究目的与意义
（1）研究背景：目前，我国经济进入高质量发展阶段，经济发展方式发生根本转变，经济增长速度调整换挡，全社会所吸纳的就业岗位稳中有降，甚至出现“供大于求”的现象；产业结构转型升级，逐步转向整体演进和可持续发展模式，适应市场需求的高素质人才趋势上升，就业市场呈现“结构性就业困难”；经济增长动能转换，创新创业紧密结合，并引致出新的就业需求。
在高校大学生就业观引导研究方面，陈红霞认为：就业观教育引导要保持大学生的兴趣、个性，找准自身发展与社会需求之间的共鸣点，完成职业生涯的初次定位。在就业指导机构设置方面，杨国伟将国内与国外的就业指导机构进行对照研究并指出我国毕业生就业指导从机构设置、专业化队伍建设角度来看，还处于一个相对较低的水平。鄂义强认为，探索立足中国国情的大学生就业政府责任履行的建构性策略，明确大学生就业中政府调控责任、政府服务责任、政府监督责任，切实发挥政府在就业指导工作中重要作用。在家庭对大学生就业观形成的研究层面，杨建慧给出了他的看法。家庭和学生个人生存环境也是影响大学生就业观形成的重要因素。在媒体对大学生就业观形成的影响方面，文丰安指出要充分发挥媒体舆论的导向作用，向社会大众正确宣传高等教育大众化条件下所形成的各种理念和制度。这些研究从不同角度和不同层面对大学生就业观教育引导进行了论证并强调大学生就业观教育引导需要从社会、政府、家庭、高校等不同方面进行探索和研究。部分学者们对某一层面的研究较为深入且具有一定的参考价值。但是大多数文章只是侧重某一个角度进行思考，并没有对大学生就业观的引导研究进行全面综合性的分析。
社会意识反作用于社会存在，就业观是就业行动的先导，对就业行为具有导向、激励和调控作用，大学生能否实现充分就业、高质量就业，在一定程度上取决于其能否根据形势变化和自身情况树立科学理性的就业观。系统研究新时代大学生就业观，有利于大学生明确认清当前的就业现状、把握市场要求，正确认知就业观与就业行为、就业结果之间的关系，准确清晰自身定位，确立合理的就业预期，及时就业、 顺利就业、满意就业，在就业过程中实现对个人梦想的追求，将自然而然的人生变成“有意义”的人生。（2）目的和意义
当前产业结构正处于快速调整的关键时期，现代产业新体系快速发展，推动全产业链升级，高校亟需在新时代背景下发挥自身人才培养的重要作用，促进各类高级人才融入社会发展的进程当中。高校毕业生就业关乎个人福祉与社会经济发展，有效的高校毕业生就业指导工作对其有着巨大的推动作用。本研究旨在根据供需多个角度的调查结果明确苏州市S大学毕业生就业指导建设与发展的现状，进一步分析当前高校毕业生就业指导工作所存在的问题及其产生的原因，思考如何优化当前高校毕业生就业指导，有效加强社会、政府、高校、用人单位、家庭等相关主体之间的沟通，为探索新型高校毕业生就业指导的融合化发展道路提出理论框架。充分发挥各主体对于高校毕业生就业工作的优势与职能，满足新一代高校毕业生群体就业的切实需求。
2. 研究内容和预期目标
（1）研究内容：
本文以S大学的就业意愿现状调查为例，分析其在校大学生就业观的形成因素及存在问题，并以此为突破口，研究分析在经济高质量发展新时期，面对“就业难”、“慢就业”等就业难题该如何破解。本文基于就业指导理论，构造以社会、政府、高校、用人单位、家庭为关键的“五位一体”协同服务体系，切实做好就业观的引导、就业去向的指导、就业能力的辅导等工作，打破就业壁垒，缓解大学生就业压力。与此同时，作为就业主体，大学生应主动形成以职业生涯规划为核心的“自我教育体系”，结合自身实际与理想追求，树立良好的就业心态，在危机中寻求机遇，在机遇中实现人生目标。
就业是民生之本，大学生就业问题不仅关系个人的发展、家庭的幸福，更关乎一个民族、一个国家的发展与进步。面对世界百年未有之大变局、中美关系遇到40年未有之复杂局面、毕业生人数逐渐增多等问题，大学生的就业思想波动频繁，各类就业观念不断涌现，严重影响了他们的就业价值观。基于此，本文致力于从多角度分析影响大学生就业观的因素、存在问题，并提出可行性建议，为社会、学校的就业指导工作建言献策，助力于完善就业指导体系，也为就业焦虑的在校大学生，指点迷津、指引方向。
3. 研究的方法与步骤
（1）文献研究方法
文献研究法：在确定论文选题后，论文写作开始前，通过报纸、期刊、会议以及维普、知网、百度学术等学术网站，根据论文选题，提取关键字“就业观”“大学生择业”等关键词，进行相关文献的检索，初次阅读、二次、三次……对所读文献进行分类整理，基于前辈们的研究，提炼自己的写作观点，完成文献综述的撰写。
（2）实证研究方法
4. 参考文献
[1]王震.以积极心态和行动面对就业压力[N]. 宁波日报,2020-12-03(008).
[2]苌云莉,王欣.大学生心理韧性与就业心理的相关研究[J].高教论坛,2020(10):86-92.
[3]吕燕妮.高校学生就业指导工作的创新分析[J].产业创新研究,2020(19):150-151.
5. 计划与进度安排
（1）2024-12-15 — 2024-01-31 确定毕业论文选题，收集文献资料；
（2）2024-02-01 — 2024-02-17 阅读文献并撰写论文写作提纲；
（3）2024-02-18 — 2024-02-24 下达论文写作任务书；
