The Construction of “Homo Gestalt” and the Metaphor of Moral Community in More Than Human开题报告

 2024-01-11 09:08:10

1. 研究目的与意义

背景：西奥多斯特金（Theodore Sturgeon,1918-1985）被誉为美国有史以来最杰出的科幻作家之一，其科幻小说《超人类》(More Than Human)创作于1953年，并在1954年获得了国际奇幻奖。

作为一部长篇科幻小说，小说具备科幻、奇幻的传统特色，同时兼具区别于传统的独特设定。

国内外已有许多学者从多元视角对该小说进行研究。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容：本课题主要聚焦于小说中完形人的先天身份、伦理身份、伦理关系以及道德异化的伦理选择，考察不同时间空间、语言、人物的伦理环境，探讨完形人的隐喻与现实意义。

除了引言部分对作家作品背景简介、国内外研究综述以外，论文的主体部分具体篇章结构如下：

（1）梳理小说中超人类的伦理身份与背景，以及书中其他人物的伦理环境对于超人类所带来的影响。

（2）具体分析小说中盖瑞的道德异化：盖瑞对于道德的态度及伦理选择，接着进一步探讨道德感对于个体和社会的重要意义。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法：
（1）理论阐释法：本论文主要运用文学伦理学批评理论，结合滕尼斯共同体理论、弗洛伊德和荣格心理分析等研究成果，对《超人类》中道德共同体思想与主题表达之间的关系进行阐释。

（2）文本细读法：细读文本，分别从时间、空间、语言、人物情感深入挖掘文本内涵。

研究步骤：
（1）论文材料收集、积累阶段：阅读中英文小说原著、道德共同体、文学伦理学批评、后现代文论等文献，为写作打下理论基础和思考空间。

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4. 参考文献

[1] Theodore Sturgeon, More Than Human[M]. Britain: Millennium, 2000.
[2] Cary Wolfe, What is Posthumanism[M]. University of Minnesota, 2009.
[3] Amy Jane Christmas, Augmented intinmacies: Posthuman love stories in contemporary science fiction.[M] Britain, 2013.
[4] Philip W. Jackson, What is Education[M]. The University of Chicago Press, Ltd., London, 2012.
[5] Chen, Haibei(陈海贝). 美国后现代主义小说主题与叙事结构的审美特征[J].鄂州大学学报,2020,27(06):56-58.
[6] Nie, Zhenzhao(聂珍钊). 《文学伦理学批评导论》，北京：北京大学出版社，2014年.
[7] Ye, Dong and Qin, Lele(叶冬和秦乐乐).《超人类》的叙事特色[J].文史博览(理论),2016,No.495(09):20-23.
[8] Shang, Biwu(尚必武). 文学叙事中的非自然情感:基本类型与阐释选择[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版),2016,24(04):5-16.
[9] Guo, Yuhang(郭宇航). 康德论道德共同体和个人道德进步[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版),2019,29(01):45-50.
[10] Shi, Shaobo(史少博). 论道德共同体及其价值取向[J]. 理论学刊,2020(02):118-126.

5. 计划与进度安排

第七学期:
（1）10-11周: 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
（2）15-18周: 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；
第八学期:
（3）1-4周: 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
（4）5-14周: 学生撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿；
（5）15-16周: 论文最后定稿，装订、上交；
（6）16-17周: 指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩；
（7）17周: 论文答辩（具体时间另行通知）。


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